为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和在学校思政课教师座谈会上重要讲话精神，学习借鉴外省宝贵经验，分享推广思政课教学改革中的创新做法，佟艳名师工作室携手卢萍名师工作室、广西思政教育创新发展团队工作室，于4月16日19:00-22：00，通过腾讯会议的方式联合举行辽宁、广西两地名师工作室“心连心 手牵手”集体“云”备课活动。会议由名师工作室主持人——新葡京网址思政部主任佟艳教授主持，名师工作室全体成员及两省高职高专院校241名思政课教师参加了会议。

此次集体备课会历时三个小时，5位名师工作室成员分别对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课第五章至第九章教材内容，在教学设计等方面进行了精彩的分享交流。

辽宁省交通高等专科学校关旭老师对第五章《邓小平理论》教学设计进行了分享。他基于思想启发、行为引领、坚定信仰、时事热点、主题实践系列新颖的设计理念，创新设计了“故事中、数字中、活动中、创作中、热点中的思政课”五种教学活动，教学脉络清晰、教学重点难点突出，较好实现了知识传授与价值引领的有机统一。沈阳航空航天大学聂鑫老师从课程结构、课程内容入手，对第六章《“三个代表”重要思想》教学内容进行了教学定位，突出学理性、政治性和实效性，精心设计了线上线下混合式教学模式，教学框架清晰、内容深刻，知识体系完整，实现了问题导向与目标导向的有机结合。广西南宁学院董艳老师秉承以学生为中心的教学理念，坚持问题导向，深挖第七章《科学发展观》教学内容，引导学生从实践维度、历史维度、世界维度学习与思考，破解了课前学生困惑、课中学习难题。线上线下教学充分发挥了学生主体作用，教学目标有效达成。广西南宁职业技术学院黄玉霜老师采用问题链教学法，把第八章《习近平新时代中国特色社会主义思想》教学内容设计成环环相扣的问题，构建知识框架，引领学生“明理——悟道——笃信——力行”，实现了传授知识和价值引领的有机统一。辽宁省交通高等专科学校王帅乔老师坚持以思政课教学改革创新的“八个统一”为统领，灵活使用现代化信息技术手段，精心设计教学活动，引领学生从大历史观的角度学习理解第九章《坚持和发展中国特色社会主义的总任务》教学内容，提高了教学针对性和实效性。

精彩纷呈的教学设计分享后，广西思政教育创新发展团队工作室负责人及全国高职高专教学指导委员会成员黄振宣教授、卢萍思政课名师工作室负责人卢萍教授、佟艳名师工作室成员渤海船舶职业学院李玉香教授分别对五位教师的教学分享进行了点评。三位专家对五位教师的教学分享给予了高度评价，他们一致认为五位教师的理论功底深厚、教学设计思路清晰、教学理念先进、教材内容把握精准、重点难点突出、信息化手段运用灵活，并能够将党的十九届六中全会精神融入到相关教学内容之中。同时，三位专家建议高职高专思政课教学要聚焦高职特色，坚持问题导向与目标导向相结合，坚持理论与实践相结合，备好学生、定好目标、理好内容、选好案例、用好方法，讲透理论、讲活历史、讲好故事、厚植情怀，充分发挥思政课落实立德树人根本任务关键课程的作用。

最后，备课会主持人佟艳教授作总结讲话。她说：本次备课会组织得很成功，跨越了2900多公里的距离，工作室名师相聚云端，携手备课，升华了友谊，加强了交流。本次备课会，个个有特色，人人有亮点，满满的干货，很是解渴，有效彰显了教学名师先进的教学理念，丰厚的理论功底，使备课活动有深度、有广度、有厚度，更有温度，为辽宁、广西两省高职院校思政课教师进一步上好《思政》课进行了导航。

辽宁、广西两地思政课名师工作室“心连心 手牵手”集体备课会，不仅发挥了优秀教师的示范引领作用，而且也提高了与会教师的教学水平和教学能力，参会教师纷纷表示，此次备课会既可以博采众长又统一了方向，机会难得，受益匪浅。佟艳名师工作室将以此次活动为契机，进一步扩大省内外“心连心 手牵手”集体备课活动，携手打造思政金课，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

图文来源：佟艳名师工作室

核发:王丽娜

孙翊超