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小教与设计学院召开小学教育专业教育见习动员大会

发布时间:2024-05-10 浏览:

根据小学教育专业人才培养方案和教学计划,小学教育专业学生将于5月13日-18日前往白塔区12所学校开展为期一周的教育见习。为促进教育见习达到预期效果,保证见习工作安全顺利开展,小教与设计学院于5月8日在大学生活动中心召开小学教育专业教育见习动员大会。二级学院院长韩丽春、党总支书记佟书、见习带队教师、22级小学教育专业班主任及490名参加见习的学生参加会议。



院长韩丽春对2024年教育见习工作方案进行了详细解读。韩院长首先强调了本次见习的重要性,并详细介绍了见习内容,包括教育见习目的、了解小学的相关情况,以及每日需完成的相关流程等。韩院长强调,见习同学在见习活动中应结合教育学、心理学等相关课程的学习,深度理解教学观念,体会教育情怀。同时,韩院长对教育见习的纪律和态度问题、请假程序及相关注意事项等作了相应指导,提醒见习同学按照规定行动,严明纪律。最后,韩院长强调了教育见习材料的记录要求,并希望大家能在此次见习活动中“见有所长、习有所获”。

党总支书记佟书以“积极参与,顺利完成”为题,从“提高思想认识,严格要求自己”“严格遵守纪律,虚心努力学习”“树立形象意识,团结友爱共奋进”“时刻注意安全,遇事要冷静处理”等四个方面对见习活动提出希望和要求。佟书记希望全体师生以求真务实的态度,认真对待见习工作中的每一件任务,多问、多看、多学、多了解,仔细研究小学教育教学的日常工作、了解并掌握课堂的相关规律,完成从理论学习到教育实践的转变。最后,佟书记强调,师生们要注意自身仪容仪表,在往返路途中要重视安全问题、在见习过程中及时与老师沟通。

动员大会结束后,各小学的带队指导老师与该小学的见习学生进行了见面交流,并对教育见习进行了详细部署。


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本次动员大会的顺利召开,有利于提高同学们的专业实践能力,有助于同学们与一线小学建立联系,从而促进小学教育专业人才培养模式的创新,提高学生的专业素养与能力。



撰稿:杨紫薇

核发:佟书